-Invitar a participar de los procesos de construcción de ciudad a los ciudadanos dentro de un principio de transparencia para brindar proyectos que nacen desde la misma comunidad.
-Que los niños se involucren en la creación de ciudad, para que reciban una ciudad que quieran realmente habitar y que llene sus necesidades humanas y sus aspiraciones a futuro.
-Lograr que el diseño arquitectónico se haga de manera transparente, sin intereses de por medio que alteren el resultado y que responda a las necesidades de la ciudad y no de un cliente-individuo.
-Hallar el punto medio, el cruce entre disciplinas para que la comunidad reciba lo mejor posible del proceso de un diseño integral e inocente, no perturbado por los intereses económicos y políticos.
-Incentivar este tipo de procesos interdisciplinarios en las universidades, y en el ámbito profesional, por la necesidad de generar colectivos de la clase creativa en conjunto con las ciencias.
